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深澤久 鍛え・育てる : 教師よ!「哲学」を持て 日本標準。名著2冊セット】鍛え・育てる : 教師よ!「哲学」を持て、道徳。名著2冊セット】鍛え・育てる : 教師よ!「哲学」を持て、道徳。一読したのみの美品です。
名著2冊セット】鍛え・育てる : 教師よ!「哲学」を持て、道徳。
\r\r教育とは、その子の「潜在力」を正しい方向で具現化する取り組みの連鎖的蓄積である。
魅力覚醒講座19期　 ワークブック（公式製本）。
教師に何ができるか？教育現場で子どもたちを鍛え・育ててきた著者による、多くの実践を元に築き上げた指導原理。
FSS ファイブスター物語　中古　１～１６巻。
\r\r目次\r第１章　〈当たり前の事〉をキチッとさせる\r第２章　具体的行為像を持つ\r第３章　指導原理\r第４章　行為を「正す」\r第５章　「力」を発揮させる\r第６章　自身を鍛え・育てる\r\r\r増補ではない\r日本標準\r向山洋一　有田和正　岩瀬直樹　松村英治\r築地久子　重松鷹泰　多賀一郎　西川純\r土居正博　田中博史　野口芳宏　田村学\r赤坂真ニ　大村はま　嶋野道弘　上田薫\r苫野一徳　森川正樹　菊池省三　岩下修\r長岡文雄　二瓶弘行　奈須正裕　石黒修\r福山憲市　石井順治　青木幹勇　佐藤学\r細水保宏　加藤宣行　中村健一　石川晋\r青山新吾　大西忠治　斎藤喜博　堀裕嗣\r坪田耕三　正木孝昌　夏坂哲志　盛山隆雄 教師 名著\r授業作り　学級づくり　小学校　中学校

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